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“把脈問診”尋短板 “開方用藥”促發展
作者:教務科 來源: 責任編輯:松陽黨校教務科 發布時間:2019-05-13

5月9日上午,青年英才班舉行調研課題的成果匯報交流會,全體學員及來自市委黨校、縣委政研室、縣委黨校的8名專家老師,共同對本期培訓班的調研資政報告進行“問診”“開方”。

上午九點,會議在國家稅務總局松陽縣稅務分局會議室正式拉開序幕。會議采用沙龍模式,由五個調研課題組的學員分別依次上臺對本組課題調研過程以及課題報告論述的主要觀點和內容進行了闡述。每當答辯小組闡述完畢,其余小組成員就該課題調研報告進行“找茬”式提問,提出不同見解或指出不足,再由臺上的學員進行對應的回答。

現場,學員們分別從報告的文章選題、結構、理論內涵、具體對策等方面,對答辯小組的課題進行了認真的“挑刺”。答辯小組也對提出的問題一一進行了回答,論述中都是思路清晰、有理有據。提問環節的你來我往,推動會場氣氛活躍。也在這樣的問答中,學員們碰撞出了更多的智慧火花。

最后,現場 的3位專家老師依次對5個組的調研報告進行了點評。他們在肯定報告優點之外,也針對各篇報告提出了共性和個性問題,并就如何更好地完善對策建議,提出了各自的具體意見和建議,為學員們下步修改完善指明了方向。

 

 

 

“問診”問的是報告的短板,“開方”開的是提升質量的良方。此次答辯活動,不僅豐富了培訓的內容,調動了學員的積極性,提升了他們的邏輯思維能力和寫作水平,而且為他們在今后更好開展問題分析、調研咨政、總結歸納等工作,打開了新思路,注入了新動能。

 
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